Trieda budúcnosti I.

Future Classroom Labs

Dňa 15.01.2020 Európska školská sieť (European schoolnet) so sídlom v Bruseli oficiálne zaradila ZŠ Pavla Horova v Michalovciach do siete Tried budúcnosti (Future Classroom Labs - skratka FCL). Ocitli sme sa v spoločnosti nainovatívnejších škôl a školských zariadení v Európe. Význam tejto skutočnosti dokazuje aj fakt, že napríklad najbohatšia krajine EÚ (Nemecko) má v súčastnosti iba 1 takúto školu. Pritom my máme vybudované tri triedy, z ktorých dve sú už vybavené aj technológiami. Na vybudovanie FCL sme nezískali žiadnu podporu oficiálnych slovenských školských inštitúcii. Celý priestor vznikol iba vďaka nášmu odhodlaniu, energii, spolupráci a vďaka pomoci sponzorov. Rozhodne sa nemáme za čo hanbiť ani v európskom porovnaní. Viac o našich triedach budúcnosti na môžete dozvedieť na samostatnej podstránke.

Jazyková učebňa I.

Vybavenie

Škola patrí svojou vybavenosťou medzi absolútnu špičku slovenských škôl. Vďaka dvom veľkým úspešným projektom škola získala takmer 500000€. Do mnohých škôl na Slovensku sa investovalo oveľa viac. Boli to však investície do fásad, podláh, kúrenia. Nič z toho priamo nezlepšuje kvalitu vzdelávania. U nás išla väčšina zdrojov na pomôcky, technické vybavenie, moderné metódy a formy výučby. Každá z 27 tried má vysokorýchlostné pripojenie na internet a dataprojektor. Ďalšie priestory tvoria odborné učebne - 4 počítačové,3 jazykové a 2 multimediálne. IKT vybavenie predstavuje 120 počítačov, 40 dataprojektorov, 30 notebookov a wifi v budovách pre starších žiakov. Súčasťou školy je aj moderná novovybudovaná knižnica, relaxačná miestnosť, dve telocvične a dve detské ihriská, ktoré neustále vylepšujeme. Vybudovali sme aj Garden zónu. Do aktivít zapájame formou dobrovoľníctva žiakov aj rodičov. Absolútnu špičku tvoria Triedy budúcnosti. Škola je vďaka nim súčasťou Future Classroom Labs v Bruseli, siete najinovatívnejších európskych škôl, ako jediná nielen na Slovensku, ale aj v celom stredoeurópskom regióne. Najväčším benefitom je ale láskavosť, skúsenosť a odbornosť p. učiteliek a vychovávateliek. Deti sa u nás cítia príjemne, bez ohrozovania a stresov. Škola poskytuje bohaté mimovyučovacie aktivity o ktorých pravidelne informuje na internetových stránkach a sociálnych sieťach. U nás sa deti nudiť nebudú.

Inovatívne metódy

oderné písmo. Škola má vzdelávať pre život. Vysvetlenie zmeny písma je veľmi jednoduché. Napíšte si jednu vetu na papier. Ak by vám tú istú vetu napísal prváčik, myslíte si, že by sa podobali? S viac ako 90% pravdepodobnosťou – NIE. Ľudia v dospelom živote, ale aj žiaci na druhom stupni ZŠ či stredoškoláci píšu úplne ináč. Hlavný dôvod je ten, že potrebujú napísať veľa textu za čo najrýchlejší čas. Preto si tvar písmen zjednodušujú. Upúšťajú od úhľadného písania, hľadajú kompromis medzi tlačeným a písaným písmom. Často text po deťoch učitelia ťažko prečítajú. Niekedy sa stane, že ani deti po sebe nevedia písmo prečítať. Comenia Script uľahčuje písanie, učenie sa jednotlivých predmetov a celkové fungovanie v škole. Comenia Script je nespojené písané písmo. Mnohé písmená sú písané jedným ťahom. V druhom ročníku sa žiaci oboznámia aj s „klasickým“ písaným písmom, teda nehrozí, že ho nebudú vedieť prečítať. Budú ho poznať, ale nebudú ním písať. Comenia Script má vypracované ťahy pre pravákov i pre ľavákov, čo princíp súčasného písma neumožňuje.

- vysokoefektívne učenie je vyučovacia metóda amerických autoriek Susan Kovalik a Karek Olsen, prispôsobená na slovenské podmienky je akreditovaná MŠ SR a overená v praxi už viac ako 15 rokov. VEU je označované ako humanistické, na dieťa orientované vyučovanie, ktoré je založené na účasti detí a ich praktických skúsenostiach. Vyznačuje sa špecifickými črtami, ako sú: zmysluplný obsah, neprítomnosť ohrozenia, obohatené prostredie, rešpektovanie dieťaťa, primeraný čas na prácu, okamžitá spätná väzba medzi učiteľom a žiakom, nácvik postupov tímovej spolupráce, dokonalé zvládnutie, slovné hodnotenie. Klasické 45 min. hodiny sú nahradené dlhšími časovými úsekmi- cca 90 min., v nich sa spájajú 2-3 predmety, pozornosť dieťaťa je sústredená na tú ktorú tému. V našej triede je integrujúcim predmetom prvouka. Hlavné rozdiely medzi ITV vyučovaním a tradičným vzdelávaním sú:
* dieťa má pozitívny vzťah k škole
* absencia strachu a stresu z vyučovania
* dieťa je aktívne, nebojí sa prejaviť
* žiadne alebo menej domácich úloh
* rešpektovanie dieťaťa
* adekvátny čas na vypracovanie úloh v škole
* možnosť výberu
* rozvoj kreativity a komunikačných schopností dieťaťa
* celková priateľská a rodinná atmosféra v triede, dôraz na podporu sociálnych zručností
* pravidlá a otvorená diskusia o problémoch
* absencia šikanovania
* koncepcia striedania práce a relaxu
* slovné hodnotenie vyzdvihujúce osobné úspechy a snahu a poukazujúce na to, čo treba precvičiť - koncipované motivačne a priateľsky.

Informatika

Vynikajúcu uroveň v škole dosahuje informatika. V roku 2022 sme sa stali druhou najlepšou základnou školou v IT Fitness teste v rámci Slovenska. IT Fitness test je celoslovenským testovaním IT zručností a vedomostí. Mnoho naších žiakov dosahuje výsledok 100%, pričom celoštátny priemer je 43% (rok 2018) či 51% (rok 2019). Informatika je aj profilujúcim predmetom na druhom stupni. Vyučujeme ju v najväčšom rozsahu zo všetkých michalovských ZŠ. O jej navýšení rozhodli v svojom hlasovaní rodičia. Žiaci, ktorí končia štúdium v našej škole, sú všetci digitálne gramotní. Všetci učitelia informatiky sú plne kvalifikovaní a vyučujú v troch počítačových aj jednej multimediálnej učebni. Každý žiak od 5. ročníka získava školské konto Office 365, školský email, cloudové služby a úložisko s kapacitou 1024 GB (1TB).

Obsahom učiva nie sú žiadne hry, ale rozvoj logiky, práca s počítačom aj programovanie. V priebehu štúdia si žiaci osvoja základy piatich programovacích jazykov. Žiaci sa učia aj základné počítačove zručnosti. Text, tabuľky, prezentácie, hardvér, softvér, základy sieti, počítačovú bezpečnosť, základy internetových stránok, základy robotiky, web2 technológie. Žiaci, ktorí študovali v našej škole často konštatujú, že na stredných školách sa na informatike nudili, lebo ich nedokázali učitelia naučiť už nič nové. Kríza s koronavírusom v roku 2020 ukázala, že v našej školy nebol absolútne žiadny problém s prechodom na online vyučovanie, pretože žiaci to bez problémov zvládli a zároveň má školy vybudovaný systém aj pre učiteľov.

Jazyková učebňa III.

Angličtina

Ak sa v dnešnej dobe pozriete na ponuky škôl, v mnohom sa podobajú. Každá ma počítače, každá je zameraná na jazyky, ponúka rôzne športy, kopec krúžkov. Predsa však konečný výsledok je úplne iný. Už niekoľko rokov sa snažíme prebudovať systém výučby cudzích jazykov. Žiakov v ročníku delíme do skupín podľa úrovní. Najšikovnejšie skupiny dosahujú v deviatom ročníku úroveň, ktorú majú mať bežne až žiaci vo vyšších ročníkoch stredných škôl. Naopak najslabšie skupiny napredujú najpomalším tempom, ktoré je prispôsobené žiakom tak, že základ sa naučí naozaj každý. Na anglický jazyk máme k dispozícií 7 kvalifikovaných učiteliek, ktoré sa v rámci svojho odborného rastu zúčastňujú kurzov v rámci európskych projektov v anglicky hovoriacich krajinách. Angličtinu vyučujeme od prvého ročníka. Okrem angličtiny škola ponúka aj ruský a nemecký jazyk a dokonca taliančinu vo forme krúžku. Aj na tieto jazyky, vrátane taliančiny, máme kvalifikovaných pedagógov. Škola poskytuje rozšírené vyučovanie Angličtiny. Na druhom stupni dokonca s najvyšším počtom hodín v rámci Michaloviec. Druhý cudzí jazyk vyučujeme až od siedmeho ročníka, no v dvojhodinovej dotácii. Tým sa druhý jazyk posilní a zároveň sa ho začnu učiť staršie deti, takže to bude pre nich jednoduchšie. Pre výučbu jazykov máme tri jazykové učebne a špičkové materiálne aj technické vybavenie. Vďaka európskemu projektu majú angličtinárky takmer všetky didaktické pomôcky, ktoré v tom čase existovali na slovenskom trhu.

Projekty

Za posledných 10 rokov bola škola každoročne zapojená aspoň v jednom projekte. Projekty realizujeme od maličkých s rozpočtom 300€ až po medzinárodné výskumné projekty s celoeurópskym rozpočtom 9,45 milióna €. Podrobnejšie sa o väčšine projektov môžete dozvedieť v samostanej časti webu - projekty. Vďaka všetkým projektom škola výrazne zmenila svoj obraz, zlepšilo sa vybavenie technikou, pomôckymi a množstvo finančných prostriedkov bolo investovaných do vzdelávania učiteľov. Vďaka projektom sú učitelia certifikovaní pre moderné vzdelávacie metódy, ako napríklad ITV (integrované tématické vyučovanie), čo je metóda vysokoefektívneho učenia. Väčšina učiteľov v každodennej praxi používa IKT. V niektorých predmetoch, sme vďaka projektom nakúpili všetky dostupné pomôcky, ktoré existovali na slovenskom trhu.

Za prvý projekt z eurofondov sme získali od Ministra školstva SR ocenenie príklady dobrej praxe. V projekte sme vytvorili základ nášho vzdelávacieho portálu Moderná škola. Aj v druhom projekte, ktorý bol pokračovaním bol náš projekt propagovaný zo strany ASFEU na celonárodnej úrovni, aj na hlavnej stránke Agentúry pre štrukturálne fondy EÚ.

Informovanosť

Sme jedna z mála škôl, ktorá využíva vlastnú internetovú stránku, nie stránku edupage, ktorú používa ostatných 90% škôl. Mali sme pravdepodobne ako jedna z prvých škôl instagramový profil. Viac oka desať rokov sme na Youtube. Máme veľkú komunitu na facebooku. V podstate sa dá konštatovať, že mnohé školy kopírujú to čo urobíme my.

Hlavná stránka

S hlavnou stránkou sme získali prvé miesto v súťaži o najlepšiu internetovú stránku v kategórií ZŠ. Naša stránka sa tak stala inšpiráciou pre mnohé školy na Slovensku a často krát vidíme, že ak pribudne na našej stránke niečo nové o pár týždňov sa to objaví aj na stránkach iných škôl. Súčasťou stránky je aj vzdelávací web MODERNÁ ŠKOLA. Stránka funguje v súčasnej podobe už od roku 2014. Nájdete na nej bohatý archív a môžete sa tak presvedčiť, o množstve akcií,ktoré sa v škole dejú.

Sociálne siete

Hlavnú stránku doplňajú aj sociálne siete Facebook, Youtube a Instagram. Máme vybudované silné komunity a napríklad na youtube máme často tisíce pozretí na mnohých videách. Najsledovanejšie video sa už približuje k počtu 80 000. Na instagrame máme aj virálne videa s takmer 700 000 pozretiami.